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开学了,给老师送点钱,目的是想让老师多关照一下,去她家应该怎么说哇?有经验的给个…
开学了,给老师送点钱,目的是想让老师多关照一下,去她家应该怎么说哇?有经验的给个…
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开学了,给老师送点钱,目的是想让老师多关照一下,去她家应该怎么说哇?有经验的给个…

如果是想给老师送点钱,是想让老师多关照一下自己家的孩子,可以大大方方的说,但是不要说是给老师的,说是给孩子的帮助,孩子的教育老师,平常教育孩子非常累,非常辛苦,而且身心俱疲,一般情况下,健康也会受到影响,就可以给老师说这点钱用来让老师买点营养品,滋补一下自己的身体,这样不仅是为了老师,自己也是为了全班的学生,这样说起来,老师也会接受的,尽量说的委婉一些,同时要注意方式方法,如果老师自己不愿意收,可以给老师,老师,亲属送比如说老师的家人,这样通过老师的家人来给老师透露这样的信息,也可以,别人收到钱了,自然而然会照顾你家的孩子,让他在学业上,在班级里都会得到更多的照顾,当然,每个家长这么做,都是为了自己的孩子,所以无论如何应该送是可以的 最主要的还是要大方,不要扭捏以孩子的角度来让老师接受这点心意,这样老师也能下得了台阶,也能接受您给老师的这一份心意,这样对待老师来说也是很给老师面子,家长也有面子,学生会得到更好的照顾

就是上了一个补习班,一节课50元,我妈妈说让老师教我奥数,然后老师
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就是上了一个补习班,一节课50元,我妈妈说让老师教我奥数,然后老师

以下作文,供你参考。1、您是一个美丽的园丁;您是大地,辽阔的大地里长着鲜艳的花朵儿、可爱的小草;听了这些你一定觉得她是园丁,她是远近闻名的神话,可是你猜错了,她正是一位严格却不失可爱的好老师,一名普通的老师。  而最终老师的书法,已是全旗数一数二的—仔细认真的语文老师。“叮铃铃”第一节课,英语课,今天还是想往常一样英语老师带着一脸严肃的表情给我们上课,不久漫长的英语课已经下课了,语文老师老留作业,“自己出4、5单元的卷儿”英语老师敲好没有走,见语文老师的这一笔好字,直赞扬,接着就是一直盯着那横字仿佛见了神仙似的看,连我们一直都在下面大声喧哗,都好像没听见。我们可真谓我们都一位这么好的老师而感到骄傲。  再看看老师写字的样子,那真是连专心致志、全神贯注,都不够形容啊,从老师的第一笔字我就可以看出他认真的申请,这时我明白了,世上无难事,只要肯登攀的道理,我终于领悟到了这句话的真实道理,在从老师的第一笔字我就可以看出字字句句都流露出了仔细的神态。  老师,您的字在我心中就是至高的位置,就是黑暗中的光芒,照亮我的前程!  老师我真想对您说:老师您真了不起!2、记得在三年级时,我的各科成绩一直不理想,爸爸走东跑西,为我报了“半天”补习班,一进班,我就因老师的独特教学方案对奥数产生了兴趣,你瞧??门“吱呀”一声推开了,教室里43位同学都挺起了身子,不约而同地向课表望了望:数学课,这不,神气十足的Maths teacher已经站在了门口,用习惯的挑剔的目光扫视着教室。头颅上那度数不详的眼镜泛着怕人的光,难怪上过他课的高一姐姐们会艺术性的形容他:望星空。只见他拿着一根“宝贝教鞭”慢吞吞地走上讲台,磨蹭了好一会儿,才从嘴里吐出几个字:“上课。”“想必我今天要上的课你们已经预习过了吧!”雷老师话音刚落,传来了同学们无可奈何的回答:“是??的??”“寂然会了,那我就不讲了,下面大家自习。”什么什么,你不讲了,你这叫什么老师呀!要知道,我昨晚可忘了预习呀,我飞快的拿起书,想“临时抱佛脚”,但既看不进,又看不懂,我悄悄向四周瞄了一眼,嗬,难友真不少!再看看雷老师,他在一边乐的正欢。“看完了?我来讲讲重点”雷老师讲的滔滔不绝,眉飞色舞,末了还得意洋洋地说道:“这是在考验你们的自学能力哩!”下面,有是老规矩,上黑板演算,甭说,我心里肯定上是:十五个吊桶打水??七上八下。还好雷老师没有教到我,总算“混”过一节课,不过,也算“吃一堑,长一智”哼,这个老雷!又过了一个星期,我们又去了奥数,这回,雷老师要给我们讲习题,顿时,班里的同学叫苦连天,“不想听的出去!”雷老师一改微笑的面孔,严厉地说道。我们立刻安静下来,雷老师见了,便讲了起来,很快,我们便被雷老师这一特殊的教学方式迷住,有的同学还摊开了作业本,老师见了,高兴得一抽鼻子,“啊齐??”一个响亮的喷嚏震惊四座,吓呆的同学立刻狂笑不止。“老师感冒了,你们还笑!”雷老师用似笑非笑的表情维护着自己的“尊严”,但我们还是止不住哈哈大笑…说也怪,全班经过他这么一“折腾”数学成绩明显提高,而雷老师却摆着手说:“小ks,这只是你们的第一步…”随着“吱呀”一声,门又一次开了,雷老师又一次站在了门口,爱再一次在教室里洋溢,我们在心里深深地呼唤:“老师,我爱你!”雷老师,你真了不起,是你让我们尽情在知识的海洋里遨游,数学课不再是乏味的“x+y=?”是你让我们最任何事物都有了新的理解!!3、你若问我有崇拜的人吗?有,当然有。那是谁呢?是我的班主任——。她戴着一副白色的眼镜,令人觉得她学富五车,她还有一头乌黑的头发,显得她还是那样的年轻,她还有一双雪亮的眼睛,用于上课时观察同学们有没有开小差,做小动作和像蚊子一样在那里嗡嗡地讲话。教师是一种令人仰慕的职业,专门培育祖国的花朵。经常晚睡早起,昼夜不分。晚上,在那里备课,批改着我们的作业以及。白天呢,拿着昨晚的备课本来上课。可是的这种生活我们愣是没有一个人发觉的辛苦。其实我觉得非常喜欢我们,想我们成为国家的栋梁之才。十分关心我们。有一次,我生病了。我记得那是一个寒风呼啸的冬夜,我感冒了。我跟阿姨说了这件事。阿姨立刻拉着我去医务室,阿姨叫给我打吊针。寒风击打着窗户,我昏昏欲睡过去。在我睡过去。在我睡时,我迷迷糊糊地听见的自责:“都是我不好,没有照顾好他。”打完吊针,目送我去寝室,站在寒风中,目送着我走进寝室。谢谢您的关心!您是一个尽职尽责的老师!在我们的心中您是了不起的!4、我有一位可爱可亲的老师,她就是我们的班主任------吴老师。吴老师已经教了我们快4年了。在这四年中,他教我学会思考,指引我前进的方向,它教会我关爱身边的人,她用辛勤的汗水,帮我构建知识的殿堂。吴老师是我们的好伙伴,每次集体活动,她都会和我们一起参与,同甘共苦;她还像母亲一样,每天无微不至地照顾着我们。我想对她说:“吴老师,你真了不起!”一位好老师吴老师是一位好老师。上她的课,我们总会兴致盎然。当有同学在发言时,吴老师总会笑容可掬地听着我们发表自己的见解,时不时地点点头……我要赞扬她:黑板上,她画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上,她举起了别人,却奉献了自己……吴老师就是这样一位可敬可爱的老师。一个好伙伴吴老师也是我们的好伙伴。记得三日营走铁索桥时,我真担心自己会掉下去。虽然导游说不会有危险,但是我始终忐忑不安。要走铁索桥了,我们准备就绪。导游一声令下,只见许多同学大胆地向桥对岸跑去。可我还傻傻的站在桥头,胆怯地伸出一条腿,又快速收了回来。这时,吴老师走了过来,悄悄对我说:“来,别怕!跟着我走,你不会有危险的。”于是,我便跟在吴老师身后。终于走到了桥中间,桥越晃越厉害了,我怕得快要哭出来了,这时,吴老师拉起我的手,对我说:“我们手拉手一起向前进吧!”看着吴老师信任的目光,我点了点头。我学着吴老师的样子,顺利走过了桥。到了桥对岸,我们高兴得欢呼起来,我感觉吴老师就向小伙伴一样亲切。一位好妈妈吴老师有时也会像一位好妈妈一样,在生活上给予我们关心和关爱。每当体育课下课后,同学们满头大汗地跑上楼,争着要开电扇,吴老师告诉大家汗没擦干就吹风会着凉的;每当中午吃饭有同学挑食时,她会告诉同学们每种菜肴都有不同的营养价值,不挑食才能身体好;每当有同学生病回学校上课时,她会关心地询问他们的病情……吴老师就像是一位无微不至关心我们生活的好妈妈。吴老师就是这样一位可敬可爱的好老师,一个鼓励帮助我的好伙伴,一位像妈妈一样关心我成长的老师。吴老师,你真了不起!