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故乡的榕树的作者是黄河浪,文章紧扣榕树落笔,思绪在什么和什么之间穿越?
故乡的榕树的作者是黄河浪,文章紧扣榕树落笔,思绪在什么和什么之间穿越?
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故乡的榕树的作者是黄河浪,文章紧扣榕树落笔,思绪在什么和什么之间穿越?

《故乡的榕树》的作者是黄河浪,文章紧扣榕树落笔,思绪在眼前和回忆之间穿越。 文章开篇写“住所左近的土坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿荫遮蔽着地面。” 作者由眼前的榕树想到故乡的榕树,由眼前景引出故乡情。榕树是思乡怀旧的联系物,又是绘景叙事的线索。 通过对眼前榕树的描写,逐渐进入回忆。 文章结尾,又从回忆回到现实,呼应开头部分。开头从哨音切入,结尾从哨音折出,叶笛的哨音“弥慢成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。”接着以设问抒情把思乡之情引入高潮。 这篇文章开头缘景生情,中间忆事抒情,最后直吐真情,先从现实到回忆,又从回忆回到现实,过渡自然,不露痕迹,真可谓布局谋篇,独具匠心。

求黄河浪(故乡的榕树)这篇文章的读后感
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求黄河浪(故乡的榕树)这篇文章的读后感

《我读》

《故乡的榕树》是一篇抒情散文,描写了农村风光,充满浓郁的诗情画意。

这篇课文写久居异乡的“我”带着小儿子在客地大榕树下散步、嬉戏时,由眼前景物自然而然地想起了故乡榕树下的一桩桩充满生活情趣和乡土气息的儿时往事,字里行间渗透着作者对养育庇护自己的故乡的眷恋之情。一文表达漂泊异乡的游子对养育庇护自己的故乡深深眷恋之情,抒发对故乡和祖国的思念和热爱。

这篇文章胜在“真情”,但只有真情,并不一定会写出好文章。《故乡的榕树》的作者运用了高超的抒情技巧,笔酣墨饱地抒写了思乡的满腔真情。正是这种真情打动了读者,引起共鸣。

首先是缘物生情。作者住所附近的两棵榕树,引起作者回忆故乡的两棵老榕树,对榕树的描写传神的地描绘反映了作者浓郁的思乡之情。其次是绘景传情。作者进入回忆的第一段,用概举的方法描绘了家乡榕树的四周景色,怀念这些景物,是因为作者对它们充满了喜爱之情。再次是忆事抒情。这篇散文回忆了几件与老榕树有关的童年趣事,通过“忆事”抒发了对亲人的怀念之情 ,使人读了心旌摇荡,浮想联翩。最后是直吐深情。作者在回忆故乡景物和故乡趣事时,有时按捺不住奔涌的激情,采取直接倾吐的方法说出来,情感逼人。这深沉的情感是动人心魄的。文章的最后三段更是直抒胸臆,对故乡的怀念与眷恋之情如火山一样喷发出来。这如泣如诉的语句,仿佛一张大网,把读者完全笼罩其中了。